全球学位教育数字化创新为中国学习者打开职业前景｜马德里欧洲大学校长访谈（下）

2024 / 04 / 12

（接上篇：马德里欧洲大学校长访谈）在当今数字化时代，在线学位课程正逐渐改变着高等教育的面貌。它不仅为学习者提供了更便捷的学习途径，也使得知识与职场需求之间的联系更紧密，让学习者可以在工作之余获取学位，迅速提升自己的能力与竞争力。

在线学位课程具有怎样的特点？它将如何切实帮助职场人士提升竞争力？对此，我们有幸邀请到马德里欧洲大学（UEM）的校长埃琳娜·加萨波（Elena Gazapo）女士分享UEM在线中文硕士课程的创新成果及其对中国学生的职业发展的助力。

马德里欧洲大学（UEM）的校长埃琳娜·加萨波（Elena Gazapo）

当前，UEM的在线中文硕士课程有哪些优势和特色？

Elena：UEM的在线中文硕士课程与传统教育方法不同，它注重技能的获取而不是以考试为导向。这些课程适合正在寻求职业晋升或希望探索第二职业发展曲线的学习者。项目超过70%的教授是来自行业的领导者，学生们可以从他们独特的行业见解和专业能力中获益，有效地弥合了理论与实践应用之间的鸿沟。

我们的课程完全在线进行，它为学生提供自适应的学习模式以及用中文学习的机会。这种模式不需要出国或辞职，克服了传统留学教育中的障碍。此外，在视频课的基础上，学生们可以通过直播问答和电子邮件深入交流课程内容。每个项目都有经验丰富的导师和助教提供支持，让学习更加灵活，并使学生能够系统地获得知识和前沿技能。完成课程后，学生将获得国际认可的硕士学位，扩展专业的资源网络，在职场上获得竞争优势；同时，同学们可以为未来的职业发展、业务拓展做好准备。

根据过去的经验和数据，UEM中文在线硕士课程的校友呈现怎样的画像？

Elena：马德里欧洲大学在线中文硕士课程的学生群体包括各个行业的资深专业人士，可以说我们的学生群体有各种各样的资历背景，有年轻学生、资深专员、家庭主妇、首席执行官、企业家……他们都充满了对知识的渴望和寻求职业发展的坚定意愿。

2023年，我们进行了一项毕业生追踪调查，结果显示，我们的校友广泛分布在教育、医疗保健和金融等关键领域。我们的许多学生在管理、销售、信息技术、金融和研发等方面担任重要职位。他们主要就职于跨国公司或私营企业，工作经验丰富，工作年限在10至25年之间，其中有相当比例是管理层。

马德里欧洲大学的中文在线硕士课程可以为学生带来哪些切实的收获？

Elena：我们的课程成功地帮助学生在疫情期间和疫情后实现职业发展或转型。根据我们的学生满意度调查，学员们不仅在马德里欧洲大学期间获得了专业知识，还实现了个人成长和价值实现。调查显示，毕业生完成学业并获得学位后，平均工资增长了18%。38%的毕业生见证了即时的薪资增长，其中70%的人预计薪资增长30%以上。这表明我们的毕业生在全球就业市场上获得了极大优势，并突显了他们在职场上的蜕变。

Q10

除了在线学习之外，学生有机会进行互动和建立联系吗？

Elena：对我们来说，让在线的学生有机会互动并建立联系、带给他们独特的学习体验非常重要。我们为学生提供多样的互动机会，并且正在组织一系列线下活动来凝聚大家，这些活动所有学生都有机会参与。在2023年10月，我们首次在上海举办了在线硕士项目的毕业典礼，吸引了超过300名学生和500名宾客，我们计划每年在西班牙或中国举办此类活动。其次，在UEM夏季的“Red Week”活动中，我们将于2024年6月接待部分学生，进行一系列学术和参访活动，届时他们将有机会与其他中国和西班牙学生交流并建立联系。我们计划扩展这一系列活动，以确保我们的学生能够尽可能多地联络，并促进中国和西班牙学生之间的学术交流。