随着全球化的深入,当今世界上的挑战在范围和数量上都是前所未有的。对于高等教育而言,更是面对着新兴技术变革带来的“大挑战”。如何在瞬息万变的世界中保证学生在学业和人生上都有所收获,这需要高等教育工作者重新规划未来的工作,并审慎考虑如何让技术发挥最大的作用。
国际新媒体联盟(New Media Consortium,简称NMC)发布的《地平线报告(高等教育版)》已成为高等教育未来发展与革新的指南,影响着新兴技术在高等教育中的应用与发展。该报告预测了高等教育未来五年所采用的六项关键技术、六个发展趋势、六项挑战。
六项关键技术 六个发展趋势 六项挑战
针对高等教育的发展现状,马德里欧洲大学探索出极具创新性的混合弹性体验学习模式(HYFLEX EXPERIENTIAL LEARNING),充分回应高等教育未来的发展趋势。这种创新性的学习模式结合灵活性和个性化,引领学生踏上一场体验式的学习之旅。在这场旅程中,人类文明几千年以来积累的知识与最先进最前沿的技术结合,带来了个体潜力的充分释放,从而实现学生的人生目标,并为世界贡献价值。
首先,HYFLEX体验式学习模式集成了线上和线下的学习,重新设计了学习空间。该空间由三个维度构成:
其次,HYFLEX体验式学习模式强调学习的“体验性”和“实践性”。
最后,HYFLEX体验式学习模式重塑教育者的角色,应对知识老化的挑战。
一言以蔽之,HYFLEX混合弹性体验式学习模式培养学生为多元化的世界做好应对准备,帮助学生获得在未来职业中必备的知识、能力和技能,引导学生顺利跨越社会和数字转型的障碍。
伴随着新兴技术的发展,高等教育领域的重大挑战是普遍存在的。如何应对未来世界对于高等教育的挑战?马德里欧洲大学的体验式研究生学习方式也许能给我们一些启发。
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